Adaptar jogos para várias idades: leitura, equipes e versões sentadas

O princípio: adaptar o jogo, não a pessoa

Há duas maneiras de incluir alguém num jogo. Uma é abrir uma exceção só para essa pessoa: “o vovô pode só assistir”, “você não precisa seguir as regras, querida”. A outra é mudar um pouco o jogo para todo mundo, de modo que ninguém precise de exceção.

A segunda é melhor em todos os casos. É mais justa, menos constrangedora e, em geral, deixa o jogo melhor para o grupo inteiro. Um cronômetro mais longo ajuda a criança de seis anos e também o adulto que nunca jogou. Cartas lidas em voz alta ajudam a criança que ainda não lê, o tio que esqueceu os óculos em casa e a prima que ainda está aprendendo português.

Por isso, neste guia a pergunta nunca é “do que essa pessoa dá conta?”. É “o que este jogo exige, e quais dessas exigências podemos afrouxar para a mesa toda?”.

Todo jogo pede uma mistura de cinco coisas: leitura, rapidez, movimento, conhecimento e confiança. Adaptar um jogo é abaixar um ou dois desses botões.

Apoio à leitura

A leitura é a barreira escondida mais comum. Ela afeta crianças pequenas, pessoas que enxergam mal, pessoas com dislexia e qualquer um jogando numa segunda língua, e é a barreira mais fácil de tirar.

• Leia tudo em voz alta. Faça disso a regra: o anfitrião, ou o jogador da esquerda, lê cada carta para a mesa. Muitos dos nossos jogos já funcionam assim; cada página de regras tem uma linha “Leitura” que diz exatamente quem precisa ler o quê.
• Cochiche as cartas secretas. Na Mímica ou nas Dicas de duas palavras, uma carta secreta pode ser cochichada em vez de mostrada.
• Use imagens quando existirem. Descreva e desenhe usa imagens simples, não texto.
• Imprima em letra grande. Todo material para imprimir tem uma opção com letras grandes; o nosso guia para imprimir cartas de jogo explica como usá-la.
• Leia duas vezes. Uma carta lida uma vez só costuma se perder no barulho. Duas vezes, devagar, é uma gentileza com todos.
• Escolha jogos falados. Doze jogos da nossa biblioteca são jogados só com a voz; eles estão em jogos sem materiais.

O que não fazer: perguntar “você consegue ler isso?” na frente do grupo. Simplesmente leia.

Jogar em dupla, se quiser

Jogar em dupla ou em equipe é a adaptação mais poderosa para idades misturadas, porque abaixa três botões de uma vez: rapidez, conhecimento e confiança.

A dupla como um só jogador. Em qualquer jogo com vezes individuais (Vinte perguntas, Categorias, O intruso), deixe uma criança pequena e um adulto jogarem juntos como um só jogador. Eles combinam cochichando e dão uma resposta só. A criança está totalmente no jogo, e ninguém atrasou nada.

Ofereça a dupla a todos, não só aos mais novos. “Quem quiser jogar em dupla neste aqui, escolha um parceiro” deixa um adulto nervoso ou uma avó cansada formar dupla sem que o assunto seja a idade.

Misture sempre as equipes. Nos jogos em equipe, nunca jogue crianças contra adultos, nem uma geração contra outra. Conte em voz alta pela sala para que cada equipe tenha idades variadas. Equipes misturadas são mais justas (rapidez e conhecimento se equilibram) e criam entre as gerações as conversas que são a razão do encontro.

Façam a mímica juntos. Nos jogos de mímica, duas pessoas podem representar a mesma carta. A Mímica ao contrário já vem assim: a equipe inteira faz a mímica ao mesmo tempo, então ninguém fica sozinho no palco.

Deixe as crianças serem anfitriãs. Uma criança de oito anos ou mais pode ler as regras rápidas, cuidar do cronômetro e resolver as discussões. É um trabalho de verdade, e combina com crianças que não lidam bem com a derrota.

Versões sentadas

Nunca pressuponha quem vai querer ficar sentado. Alguns octogenários querem fazer a mímica de “um pinguim num dia de calor”, e alguns trintões têm um joelho ruim de que não falaram.

• Ofereça a versão sentada para a sala toda, sempre. “Pode fazer da cadeira ou de pé, como preferir.” Quando a oferta é para todos, ninguém precisa pedir tratamento especial.
• Confira antes de escolher. Cada página de regras diz se o jogo é sentado, de pé opcional ou de pé, e descreve uma adaptação sentada quando ela funciona de verdade. Na busca de jogos, “só sentado” mostra apenas os jogos que podem ser jogados inteiros da cadeira.
• Use cartas boas para jogar sentado. No pacote de mímica, toda carta que pode ser representada só com as mãos, o rosto e a parte de cima do corpo está marcada.
• Leve o jogo até os assentos. Arrume as cadeiras para que quem fica sentado esteja no meio da ação, não na beirada.
• Troque o movimento por sinais. No O que você prefere? com a sala inteira, levantar a mão esquerda ou a direita substitui ir para um lado da sala.

Ritmo, cronômetros e pontos

Cronômetros. O cronômetro traz emoção para alguns jogadores e ansiedade para outros. Num grupo de idades misturadas, aumente o tempo (noventa segundos em vez de sessenta) ou tire o cronômetro e deixe cada vez terminar naturalmente. Se mantiver o cronômetro, use o mesmo tempo para todos.

Tempo para pensar. Antes de jogos que pedem ideias, como Duas verdades e uma mentira, dê à mesa toda um minuto de silêncio. Tanto crianças pequenas quanto pessoas mais velhas se saem melhor com um momento para se preparar.

Dificuldade. Deixe os jogadores escolherem o próprio nível em vez de impor um. Na mímica, espalhe cartas fáceis e difíceis e deixe cada um escolher. As crianças muitas vezes escolhem “difícil”, e essa decisão é delas.

Pontos. Três abordagens funcionam bem para todas as idades:

1. Só pontos por equipe, para ninguém ficar em último.
2. Metas cooperativas (“será que todos juntos passamos de doze?”) no lugar da competição.
3. Nenhum ponto. Muitos dos melhores jogos para várias idades, como a História palavra por palavra, nunca tiveram placar.

Evite dar a alguém uma vantagem visível. As crianças percebem, e os avós também.

Evitar estereótipos e suposições

É aqui que as boas intenções mais dão errado.

• Não distribua papéis por idade. “Os jovens fazem a mímica e os avós julgam” decide pelas pessoas do que elas são capazes. Pergunte quem quer fazer o quê.
• Não simplifique sem que peçam. Oferecer a um adulto uma versão mais fácil sem ele pedir é uma pequena ofensa. Deixe a opção disponível para todos e deixe cada um escolher.
• Não tire conclusões sobre memória, audição ou disposição. As pessoas variam muito mais entre si do que as faixas etárias. Repetir uma carta duas vezes é uma boa prática para todos, qualquer que seja a idade.
• Não trate o mais novo só como “fofo”. Uma criança que leva o jogo a sério merece ser levada a sério.
• Mantenha o conteúdo geral. Evite cartas que dependem de gírias do momento, de aplicativos específicos ou de referências da juventude de uma só geração. As cartas deste site foram escritas para evitar isso.
• Nenhuma promessa médica. Escolhemos e adaptamos os jogos para que sejam confortáveis e divertidos. Não sugerimos que algum jogo trate, previna ou melhore uma condição de saúde, e desconfiaríamos de quem sugere.

Na dúvida, pergunte à pessoa, em particular e de forma simples: “Você prefere fazer a mímica, adivinhar ou marcar os pontos?”

Uma tabela rápida de adaptação

O jogo pede…	Abaixe o botão assim…
Leitura	Lendo as cartas em voz alta; cochichando os segredos; letra grande
Rapidez	Aumentando ou tirando o cronômetro; dando tempo para pensar
Movimento	Oferecendo a versão sentada para todos; sinais com as mãos
Conhecimento	Categorias amplas; duplas como um só jogador; equipes misturadas
Confiança	Mímica em dupla; grupos pequenos; o direito real de passar a vez

Para sugestões de jogos já escolhidas com tudo isso em mente, veja os jogos para encontros de família, os jogos para idosos e as nossas ideias para noite de jogos em família.

Respostas rápidas

Que jogos funcionam para várias idades?

Mímica com rodadas por categoria, História palavra por palavra, Descreva e desenhe em duplas de adulto e criança, Vinte perguntas, O que você prefere? e Pontos em comum funcionam a partir de uns sete anos. Todos podem ser jogados sentados, pedem pouca leitura e colocam gerações diferentes do mesmo lado.

Como deixar um jogo justo para crianças e adultos?

Misture as idades em todas as equipes em vez de jogar crianças contra adultos, deixe uma criança e um adulto jogarem como um só jogador quando as vezes forem individuais, use o mesmo tempo de cronômetro para todos e conte os pontos por equipe ou de forma cooperativa. Evite vantagens visíveis.

Como crianças pequenas que ainda não leem podem participar?

Leia cada carta em voz alta, cochiche as cartas secretas e forme uma dupla da criança com um adulto, como um só jogador. Jogos como História palavra por palavra, Mímica e O que você prefere? não pedem nenhuma leitura dos jogadores.

Como incluir parentes mais velhos nos jogos de festa?

Ofereça à sala toda uma versão sentada de cada jogo, leia as cartas duas vezes em voz alta, tire a pressão do tempo e deixe cada um escolher o próprio papel. Pergunte o que eles gostariam de fazer; nunca decida por eles com base na idade.